2017年明山区首届小学生软式棒垒球比赛圆满结束

比赛呈现给我们的,是运动员们顽强拼搏、力争上游、团结友爱的优秀品质;是全体裁判员认真负责、任劳任怨、公平公正执裁的职业操守;是全体工作人员精心准备、周密安排、积极奉献的服务意识。

明山区首届小学生软式棒垒球比赛的成功举办,在我区校园体育发展史上具有里程碑意义,标志着软式棒垒球运动将植根于我区青少年群体中,为推进阳光体育,实施素质教育搭建新平台。

明山区校园软式棒垒球特色项目教学和活动得到全面普及和推广,体育特色逐步形成、深化。必将推动学校体育工作改革和发展,促进青少年学生身心健康和全面素质的提高。

身穿运动服的孩子们挥棒、击球、跑垒,通过参与,他们享受友谊和运动的乐趣。在训练和比赛中,结交朋友、一起欢笑、一起庆祝,这些对他们来说都将是非常宝贵的经历和财富!

自信是体育能够带来的一个重要的个人成长,当孩子们逐渐参与一项运动的时候,会慢慢学习背后的战术,并逐步掌握运动技巧。通过这一过程,孩子们会为自己而高兴,他们认识到自己有能力做到这些,从而逐渐积累自信。他们通过体育学会了积极面对学习和竞争的各种挑战。

团队精神是体育能够给孩子们带来的另外一项重要品质,当他们在一个球队的时候,会逐渐注意自己对球队的贡献。每个人都在努力训练,这样整个团队才能取得好的成绩,所以孩子们逐渐意识到自己有多努力,整个团队最后就能取得怎样的成绩。队员们互相促进,每个人的努力程度其实都在影响其他的队员。他们明白,自己的所有努力都不是为了自己,而是为了团队的利益。

沟通能力也是孩子们通过参与体育可以学习到的重要能力。在团队中,孩子们能够看到自己和队友们沟通的方式和内容是如何去影响他们的状态和心情。而同样,他们也学习如何去接受其他人对自己所说的内容。孩子们逐渐学会如何去表扬他人、如何接受他人的表扬;如何听取他人建设性的批评,以及如何利用这些批评让自己进步。

体育也让孩子们学会尊重,学会尊重队友、教练甚至是对手。即使有时候不同意对方的意见,或者不一定认可对方的能力,但同样要表现出自己的尊重。

坚持也是体育中锻炼到的重要品质,在训练或者比赛中,孩子们会逐渐学会在困难的情况下不放弃、继续坚持。经常参与体育运动的孩子会学会面对挑战的时候,更努力一些、更深入挖掘自己的潜力。他们可以直观地看到自己努力坚持的效果,因为整个团队的表现会因此而不一样。而在比赛中“屡败屡战”也让孩子们学会了不放弃,因为可能下一场比赛,队伍就有可能取得突破。孩子们慢慢学习到,当自己在做一件自己非常喜欢的事情的时候,只要坚持,最后就会有收获。

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